2008-07-31
最初、ファイルに入っていたシートを見たときには萎えました。意味のなさそうな物ばかりでしたから
7月25日（金）に終了したＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｂ2タームアンケートから、中3生3名のコメントを紹介します。
■とにかく、毎日、どんどん結果が上がってくるのが、驚きでした。一生懸命やれば、結果はついてくる、ということを改めて感じました。最近、学校の課題などがない限り、本を手に取ることはめったにありませんでした。しかし、この5日間で『本を読みたい。小説を読みたい』という気持ちが、自然とあふれてきました。そして、自分の集中力がどんどん向上していることに、驚いてしまいました。前は、いすにすわると10分で目が泳いでいましたが（笑）、なんと講習4日目終了時点で、いつの間にか3時間机に向かっていました。とても充実した5日間でした。松田先生、本当にありがとうございました。
「最終5回目の主な数値」数字ランダム23・27 漢数字一行三→204、一→110、九→84 たて一行ユニット53・54 ロジカルテストＣタイプ10/10・7/8 イメージ記憶20/40（1分30秒）、35/40（1分30秒）倍速読書1,750字/分・理解度Ａ ―Ｇ中 中3女子―
■最初、ファイルに入っていたシートを見たときには萎えました。意味のなさそうな物ばかりでしたから。でも、実際に本を読んでみると、今までの5倍近くの速さで読めるようになってたことに気づき、感動しました。もともと、読書が好きで読みたい本がたまっていたのでとても助かりました（笑）。勉強にも集中できるようになったと思います。
「最終5回目の主な数値」数字ランダム33・35 漢数字一行三→1,566、一→410、九→116 たて一行ユニット63・65 ロジカルテストＣタイプ13/13・20/20 イメージ記憶13/40（1分）、28/40（1分）倍速読書3,600字/分・理解度Ａ ―Ｋ中 中3男子―
■現代でいう活字離れになっていた私を、ひきもどしてくれました。はじめの方は、“本当にこんなので成果が上がるの
” と思っていたんですが、2回目から徐々に記録が上がっていくのを見てとても驚き、すごいと思いました。この講座は受けなきゃソンだと思いました。受講してよかったです。5日間、どうもありがとうございました！！！
「最終5回目の主な数値」数字ランダム42・36 漢数字一行三→213、一→95、九→63 たて一行ユニット55・56 ロジカルテストＣタイプ16/18・18/19 イメージ記憶10/40（1分30秒）、27/40（1分） 倍速読書7,000字/分・理解度Ｂ ―Ｔ中 中3女子―
3人の受講前の「速読」に対する印象（上から）。
・「とりあえず、本をたくさん読むことだけを訓練する」
・「英文とか読む練習ばっかしそうなもの」
・「すごい大量の読書訓練を永遠にずーっとやっていくものだと思っていた」
3人中2人が母親の勧めでした。 
真