中盤のレベルが高くなってきて、対応できていない | 教室ブログ by クリエイト速読スクール

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2017-12-07

教室から

中盤のレベルが高くなってきて、対応できていない

  O君は、お父さんのススメで1年前のSEG夏期講習「速読による能力訓練」を受講しました。

 現在高2です。

 2016-09-01「得点が分かるのでゲーマー精神がくすぐられた」・2016-10-07「90分でなく、20分くらいしか経ったと思えない」のO君です。


  O君の入会1回目スコアと入会時アンケート、最新スコアコピーです。


       「O君の入会1回目の主なスコア16/9/23」たてサッケイド大22 数字ランダム18・16 漢字二行口→71、夏→39たて一行ユニット49・49 スピードチェック37・36 ロジカルテストAタイプ29/30(1分28秒)60/60(2分50秒) イメージ記憶30/40(2分)40/40(2分) 倍速読書『黄色い目の魚』3,575字/分・理解度A+

        
「O君の入会時アンケート16/9/23」・「感想」SEGでは180分。ここでは90分と実際の時間の違いは大きくあるが、感覚的には、あまり変わりがなかった。ただ、休憩がないためにずっと頭を使い続けている感覚がした。90分でなく、20分くらいしか経ったと思えない。・「目的」読書スピードの上昇。・英語長文の速読。・社会資料を早く読み、まとめる能力をつけること。

    
  O君の受講10回~40回アンケートと、最新スコアです。

         「O君の受講10回目アンケート16/12/1」
    マイナス
・記録が伸びない。ただ、回数重ねていないだけだと思うので、あんまり気にしていない。・前半のコツがつかめずにいるので、やっていて、手ごたえがない。

      プラス・普段、意識しなくても速く読めるようになった。

        
「O君の受講20回目アンケート17/3/14」
   
マイナス・ランダム・BPシートで「目に飛び込んでくる」という感覚が少ない。イメージ記憶の伸ばし方がわからない。

   プラス・長時間の読書をする場合でもペースが上がった。

         「O君の受講30回目アンケート17/5/10」
   
マイナス・前半の伸びが少ない。・ロジカルテストDタイプが全く分からない。・中盤のレベルが高くなってきて、対応できていない。

   プラス・絵や図が頭に入ってくるようになった。

          「O君の受講40回目アンケート17/9/7」
   
マイナス・トレーニング中に顔が動きすぎている。・本を買いすぎている。・分間読字数の伸びがない。

   プラス・目に見えては分からない。

       「O君の受講42回目の主なスコア17/12/5」たてよこサッケイド7 数字ランダム43・52 漢数字一行〇→1,950、四→1,200、三→565 たて一行ユニット63・75 スピードチェック40(57秒)・40(56秒) ロジカルテストDタイプ17/20(3分)・14/17(3分)イメージ記憶21/40(45秒)34/40(30秒)倍速読書『砂漠』7,200字/分・理解度A-
※漢数字一行は受講36回、スピードチェックは前回のスコアです。

 O君の月別受講回数は、2016年9月3回・10月4回・11月2回・12月4回・2017年1月3回・2月0回・3月7回・4月3回・5月4回・6月0回・7月4回・8月4回・9月2回・10月0回・11月0回・12月2回の計42回です。

 本人は頑張って通っているつもりでしょうが、教室に通うよくできる大学生らのペースからすれば物足りません。

 それでも1年でここまでスコアが上がるわけですから、日々勉強に熱心な高校生だからというアドヴァンテージです。

 このまま上にいくなら時間的余裕があるわけですから(元々「3年になったら通えるかも」でしたし)、これから「中盤のレベル」に本気で取り組んでみてほしいです。  真   


 



             ※クリエイト速読スクールHP
                               

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