2021-02-27
ＴＯＥＩＣなど長文の試験に役立てたい
Ｍさんは某外資系企業に勤務する女性です。
クリエイトは、元生徒Ｋさんの紹介で。
まず、Ｍさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。
「Ｍさんの体験レッスンの主なスコア20/11//29」たてサッケイド32 数字ランダム20・14 漢数字一行〇→305、三→135、一→212 たて一行ユニット36・40 スピードチェック24・24 ロジカルテストＡタイプ15/15（3分）・16/16（3分）イメージ記憶21/40（2分）34/40（1分30秒）初速1,059字/分・理解度Ｂ
「Ｍさんの体験レッスン（入会時）アンケート20/11/29」・「体験感想」日頃、目の動きを意識したことがなかったので、初めて目の動かし方の練習ができて新鮮でした。・ひらがな/数字/漢字など文字の種類によって得意・不得意があることが初めてわかった。・数えながら目を動かす、文字に気を配りながら内容を理解する、スピードを意識しながら正確さを目指すというようなことが難しかった。・「入会を決めた理由」本をもっと速くいろいろ読みたいと思ったので。・できたらＴＯＥＩＣなど長文の試験に役立てたい。
以下は、Ｍさんの受講10回目アンケートと最新スコアです。
「Ｍさんの受講10回目アンケート21/1/26」
マイナス・速さより正確性を優先してしまう癖があると気付いているのですが、間違えたくないという気持ちをなかなか捨てきれず、スピードが向上しにくいと感じます（とくに問題を解くタイプのトレーニングにおいて）。・目で文字を認識しながら同時に頭の中ではカウントをしたりイメージを描いたり別のことをするという状況を今まであまり体験してこなかったので、つい目で文字を認識しながら頭の中でも文字を音読してしまいそうになります（説明が難しいのですが伝わるでしょうか…）。
プラス・読んだ方がいいなと手元に置きつつ読めていなかった本を以前より気軽な気持ちで読み進められるようになりました。例えば、カミュ『ペスト』やジャレド・ダイアモンド『銃・病原菌・鉄』などの名著に対してこれまで気構えしてしまっていたのですが、倍速トレーニングの要領で読む前にその都度大体どれくらいの時間をかけて何章まで読むか目安をつけて読めるようになったのがよかったです。・読書に限らず、一定期間集中して作業を行うこと自体に慣れてきたのが嬉しい点です。時間を決めて効率的に仕事を終わらせたり、オン/オフの切り替えが上手にできるようになっていると感じます。
「Ｍさんの受講13回目の主なスコア21/2/26」たてサッケイド大98 数字ランダム24・26・27 数字ＢＰ15－4（1分）29－6（2分）漢数字一行〇→7,830、四→5,580、三→3,600 たて一行ユニット88・80 スピードチェック40（59秒）・34 ロジカルテストＢタイプ11/13（3分）・9/16（3分）スピードボード4×425/30（2分23秒）・28/30（2分16秒）イメージボード◎◎◎◎イメージ記憶19/40（1分）37/40（1分）倍速読書『バッテリー』9,600字/分・理解度Ａ－「・スピードチェックが初めて40できた！ ・ロジカルがＢになってなかなかコツがつかめない。・イメージボードも得意だった」※スピードボードは前回のスコアです。
元生徒Ｋさんの有効期限は切れています。
Ｋさんもそのことは承知で、Ｍさんを紹介してくれたんだと思います。
『Ｋさんの紹介20回分はＭさんに。だから50回コースが70回受けられますから腰を据えて通ってくださいね』とお願いしました。Ｍさんは喜んでくれていました。
Ｍさんは、来週月曜～の第26期平日朝トレに申し込んでいます。
倍速読書のスコアが高いのが何よりです。
周りから、たくさんの刺激を受けてくださいね
真
※クリエイト速読スクールＨＰ