ＳＥＧ夏期講習Ｅ3ターム（8/7（月）～8/11（金））アンケートからです。

　高1女子のＷさんです。

　本人意思での受講です。

　　     　   ■受講日の初日、教室に入るとその中の空気に衝撃を受けました。今まで行ったことのあるどの塾の教室よりも空気が引き締まっていて全員が集中していました。この環境で受けられたことでより成長できたと思います。一番最初に行うサッケイドシートは5日後には初日の数値とは比べものにならないほど伸びていて効果を実感できました。また、初日は文字を探していたのに、みるみるうちに自動的に目に入ってくるようになり、たった5日でこれだけ視野を広げられるのだと非常におどろきました。これを続けていけば1か月もたたないうちに別人のようになると思います。受けてみて本当に良かったです。

　　　　　  「Ｗさんの最終5回目の主なスコア」たてサッケイド47 数字ランダム29・31・31・33 数字ＢＰ19－3（1分）31－7（2分）漢数字一行三→440、一→303、九→170 たて一行81・69 ロジカルテストＣタイプ11/20（3分）・11/18（3分）スピードボード5×515/18（3分）・20/22（3分）イメージ記憶16/40（45秒）34/40（45秒）倍速読書4,200字/分・理解度Ａ―Ｔ校 高1女子―
　
　以下は、Ｗさんの記録カードの分間読字数と理解度、そしてコメントです。

　1． 1,385字Ａ  「目が疲れた。イメージ記憶が楽しかった。5日後の数値が楽しみです」（たてサッケイド21・31 数字ランダム22・22・24 スピードチェック32・33・34・36 イメージ記憶21/40（2分）34/40（1分30秒））
 　2． 4,200字Ａ－「速読しながら内容を理解するのが大変でした」（スピードチェック39・38  ロジカルＡ19/20（3分）・22/25（3分）イメージボード○◎◎●）
　3.　4,900字Ａ－ 「イメージ記憶をもっと伸ばしたいです。ロジカルテストもスピードをつけたいです」（スピードチェック37・40（59秒） ロジカルＡ27/30（3分）・28/30（3分）イメージボード◎◎◎◎）
　4.　4,000字Ａ－「前より読みやすくなった気がしました。ロジカルテストをもっと上げたいです」（スピードチェック40（59秒） ・40（53秒）   ロジカルＢ20/27（3分）・23/29（3分）イメージボード◎◎○◎）イメージ読み75個（2分））
　5.　4,200字Ａ  「ロジカルテストが大変でした。漢数字一行の九がなかなか見えませんでした」（スピードチェック英単31・39  イメージボード◎◎◎◎）

　受講前の速読への印象は、「眼球が疲れる、と読んだので、ひたすら本を速く読んだり目の運動をする訓練」。

　受講目的は、「集中力をつけたい。また、あまり本を読まないので、この機会にたくさんの本に触れたいと思ったから」。

　効果的トレーニングは、ロジカルテストとイメージ記憶。

　理由は、「ロジカル：イメージ記憶：目を速く動かすだけではできないトレーニングです。いかに頭の回転を速くしてイメージするかというこの訓練は、とても勉強に直結する効果的な訓練だと思いました」。

　Ｗさんのお兄さんも一緒に受けていました。

　お兄さんのアンケートです

　「とても身になった。今回の受講で確実に将来に使えるような力を手にした感じがした。また、1日目と比べると5日目とでは記録が全然違っていて、ほんとに成長していた。（私)北嶺　高2男子）」

　イメージ記憶30秒20秒になっています。

　『2人とも、とてもよくできます。それ以上に、取り組み姿勢が素晴らしいです』と、お兄さんの記録カードに赤ペンしています。


　
　これでＳＥＧ夏期講習アンケートの紹介は終わりです。

 「冬期講習の申し込みがスタートしました」と、きのう担当者からメールをいただきました。

　受ければまだ見たこともないものばかりですから、面白がれるはずです。

　当然、クリエイトの本のその先のトレーニングをしますから、本でいいでしょではなく、ぜひ5日間受けてほしいです。

 「今回の受講で確実に将来に使えるような力を手に」できます。

　pricelessですから

　3時間5日連続のためにお腹いっぱいになり、変わった少年少女でない限り、池袋まで追いかけたくなどなりませんから安心して受けて（受けさせて）かまわないと思います。 　真






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