2022-01-19
読書に対する苦手意識がなくなったことがとても良い
Ｒさんは、現在、東大理学部生です。
クリエイトは「瀧本先生の記事、大学の友達」とのこと。
体験レッスンアンケートには「なぜ：読書を速く正確にこなし、思考の整理を目指したいから。今：大学2年の夏休みは、東大生活でもっとも時間がとりやすいから」と記入しています。
体験レッスンを受け、1年後に入会したＲさん。
まずは、体験レッスンスコアと入会時アンケートです。
「Ｒさんの体験レッスンの主なスコア19/7/29」たてサッケイド18 数字ランダム23・19 漢数字一行〇→223、三→110、一→108 たて一行ユニット43・49 スピードチェック27・30 ロジカルテストＡタイプ29/30（2分52秒）・27/30（2分14秒）イメージ記憶29/40（2分）36/40（1分） 初速1,029字/分・理解度Ａ－
「Ｒさんの体験レッスン（入会時）アンケート20/8/25」・「体験感想」集中力が最大限まで発揮できたように感じた。・部屋の匂いが良いなと思った。・自分の得意・不得意が意外な形で見えておもしろかった。・これからも受講したいという気持ちになった。・継続できるか不安を感じた。・「入会を決めた理由」読書量を増やしたいから。・読むことに対する抵抗をなくしたいから。・童心にかえって、寺子屋的に学びたかったから。・短期で読むスピードを上げたかったから。
以下は、Ｒさんの受講30回目アンケートと最新スコアです（Ｒさんの受講10回（21/7/29）・20回（9/22）アンケートは未提出です）。
「Ｒさんの受講30回目アンケート21/12/15」
マイナス・4月から社会人なので、どのように教室へ通うべきか、悩んでいます。
プラス・前半のシート系で、文字が勝手に飛びこんでくる感覚を得ました。・後半のトレーニングでは、イメージ記憶のおかげで、映像と文字をつなげて考えるクセがついた。記憶の仕方がこれまでと明らかに変わっており、慣れるか不安もある。・速読については、速く読めるようになってきているのはもちろんだが、読書に対する苦手意識がなくなったことがとても良い。
「Ｒさんの受講36回目の主なスコア22/1/18」たてよこサッケイド11 数字ランダム52・51・55 漢数字一行〇→2,250、五→150、二→250 たて一行ユニット123・112 スピードチェック40（58秒）・40（57秒） ロジカルテストＦタイプ27/30（3分）・25/30（2分53秒）スピードボード5×528/30（2分38秒）・30/30（2分46秒）イメージ記憶19/40（20秒）33/40（20秒）倍速読書『ツナグ』3,000字/分・理解度Ａ－※スピードチェック・ロジカルテストは、前回のスコアです。
Ｒさんの受講6回目（20/9/9）と受講7回目（21/7/22）には、10か月のブランクがあります。
また、Ｒさんはほぼ毎回5分ほど遅れてきます。
「バイトの塾講を終えてくるとどうしてもこの時間になります。すみません」と教えてくれたことがあります。
忙しいなかを教室に通ってくれている生徒さんのひとりです。
受講30回台でロジカルＦタイプ、イメージ記憶20秒20秒などという生徒さんはそうそういません
残りの14回は、倍速読書に全力を尽くしてほしいです。 
真
※クリエイト速読スクールＨＰ