2009-07-25
鼻血が出たということは効果があったということである
先週終了したＳＥＧ「速読による能力訓練」Ａ3タームから、高1男子Ｂ君のスコアとコメントです。
Ｂ君は、イメージ記憶を5日間で1回目20秒・2回目20秒まで時間短縮しました。
■鼻血が出たということは効果があったということである。訓練内容については申し分がない。満足。ただし、休み時間が短い。……講座自体には文句ありません。
「Ｂ君の最終5回目の主なスコア」数字ランダム41・31・39 漢数字一行三→1,674、一→369、九→176 たて一行ユニット49・47 ロジカルテストＣ16/18・21/21 イメージ記憶25/40（20秒）、38/40（20秒）倍速読書12,600字/分・理解度Ｂ＋ ―Ａ高 高1男子―
通常、ＳＥＧの3時間授業は途中10分・10分の2回休憩が持たれます。
「速読による能力訓練」の場合、10分・5分の2回です。レッスンはズーッと話を聞いていなければならないものではないため、それほど必要ないという判断です。3日目には、みなほとんど慣れています。
以下は、Ｂ君の記録カードの分間読字数と理解度、そしてコメントです。
①1,286字Ａ－「頭はグルグルしてるけど、心情的には楽でした」
②3,000字Ａ－「頭が痛い」
③4,200字Ａ－「頭が疲れるだけですんだ」
④6,000字Ｂ＋「朝、鼻血が出た。頭は大丈夫」
⑤12,600字Ｂ＋「眠い。ある意味余裕」
講習の最初のタームのため、鼻血については、たしか、初日のガイダンスで言い忘れ、2日目に伝えた気がします。
『頭を猛烈に使っていきますから、血の気の多い若いみなさんはのぼせて鼻血が出たりします。別に問題ないですから驚かないでくださいねー』と。むかし、言い忘れ、お母さんから心配の電話をもらったことがありました
Ｂ君はイメージボード全問正解。16連勝でした。
彼のイメージ能力はハンパでありません。
イメージ記憶初日34/40（2分）40/40（1分）、2日目25/40（1分）40/40（45秒）、3日目19/40（45秒）39/40（30秒）、4日目20/40（30秒）39/40（30秒）、5日目25/40（20秒）38/40（20秒）という、すべてが高スコアです。
親のお勧めの場合は8割お母さんですが、Ｂ君はお父さんのお勧めという少数派でした。
彼の「速読」を受ける前の印象は「ひたすらプリントを読まされるのかと考えていた」と、よくあるケース。
3～4年ぶりで全コマ満席タームにならなさそうですので、次回あたりから、この「ひたすらプリントを読まされる」ようなものではないと表記した方がよさそうです。
また、どんな目的で？ という質問には「速読。他にどんな目的が」と。
効果的な訓練には、ランダムシートなどを含むパターンシートに、イメージ記憶、倍速読書訓練。
理由は、「シート類は、実際に脳が活性化しているという感覚があった。イメージ記憶はそのまま使える。倍速読書はそのまんま」と。
記入された言葉数は少ないですが、よく本を読んでいる子の頭のよさが伝わってきます。 
真