2022-11-27「文章の趣旨が、軽く目を通すだけでも頭に入ってくるようになった」のＥさんについて。

   新高2生です。

  まず、Ｅさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。

　　　       「Ｅさんの体験レッスンの主なスコア22/4/3」たてサッケイド17 数字ランダム14・13 漢数字一行〇→197、三→78、一→78 たて一行ユニット37・36 スピードチェック18・20 ロジカルテストＡタイプ25/25（3分）・30/30（3分）イメージ記憶24/40（2分）35/40（2分）初速1,200字/分・理解度Ｂ－

　　　 　    「Ｅさんの体験レッスン（入会時）アンケート22/4/9」・「体験感想」脳の普段使っていない部分がきたえられたようでした。疲れたけれど、頭がスッキリして集中力が上がった気がします。授業方針も、無理に問題を解かせようとする感じがなく、受けていて楽しかったです。・「入会を決めた理由」読書のスピードや、質を上げようと思ったからです。目で字を追うのではなく、全体的に見て、頭にインプットする方法に興味がわきました。また、教室の雰囲気や教材内容も、自分に合っていると思いました。


　以下は、Ｅさんの受講30回・50回目アンケートと、最新スコアです（40回（23/8/26）アンケートは、もらい忘れです）。
  
　　　  　 「Ｅさんの受講30回目アンケート23/4/8」　
     　マイナス・シートトレーニングは、記録が伸びるものと、そうでないものの差が大きい。

   ・スピードボードが上のレベルに上がってから急に落ちてしまった。

   ・ロジカルテストがあまりよくならない。

        　プラス・文章の内容を軽くおさえたときに、時間をかけずに済むようになった。

　　　 　  「Ｅさんの受講50回目アンケート24/8/5」　
       マイナス・かなランダムや県名ＢＰのような文字を探す系のトレーニングの記録が伸びない。

          プラス・模試や試験の国語・英語の長文読解で集中力が上がって、問題文を読む時間が大幅に減った。

   ・トレーニングの後は頭がすっきりして、勉強に集中しやすくなる。


             　 「Ｅさんの受講57回目の主なスコア25/5/10」たてサッケイド90 数字ランダム85・80 かなＢＰ120（2分）漢数字一行〇→6,800、四→5,600、三→3,760 たて一行ユニット203・197 スピードチェック40（58秒）・40（50秒）ロジカルテストＤタイプ23/26（3分）・22/25（3分）スピードボード5×523/28（3分）・24/30（2分58秒）イメージ記憶17/40（15秒）35/40（15秒）イメージ読み62個（15秒）倍速読書『1Ｑ84（3）』26,400字/分・理解度Ａ－「イメージ読みの時間をもう少しのばしてほしいです」※数字ランダムは、前々回のスコアです。　　　

　年別受講回数は、2022年25回・23年17回・24年11回・25年4回の計57回です。

   最初の年、中2時は、月2回ペースでした。中3時は、月1.5回ペース。だんだん、頻度が下がっています。

　このペースで全体的にスコアが高いのは、入会時のスコアが高いことと、ライバルが傍にいたためです。

   イメージ読みは、次回から「20秒」になります。受講53回時（24/8/9）90個（15秒）、受講55回時（25/2/19）80個（15秒）とよくできているんですが、ブランクがありすぎているのでＥさんの希望通り「のば」すようです。



    新中2からスタートし、いま新高2。

　理Ⅲ志望女子Ｋさんと一緒に入会したＥさんですが、受講回数などの違いでスコアに差がついてきています。

　80回コースでの入会。期限が、来月末に迫っています（2人とも。Kさんは受講86回（平日朝トレ2回受講のため全90回）。25/4/29）。25回の継続すれば、1年延長されます。


　勉強に関しては劇的な変化があったわけですから、Ｅさん、ここは継続/更新の一択かと思います（2025年東大合格者トップ10高に、昨年、入学）。

　再入会の生徒さんが多いこともあり、期限に関してはシビアですから、ご注意ください。　真






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