Ｍさんは東京理科大生。　

　 理学部数学科で学ぶ女子です。　

　 クリエイトは「落合陽一さんのネット番組」で。

　 体験を受けて、その場での入会でした。

　 文演も、体験レッスン申し込み時に「申し込みしたい」と予約の旨がありました。

　 Ｍさんの体験レッスンスコアと入会時アンケート、そして最新スコアです。

 　   　 「Ｍさんの体験レッスンの主なスコア21/7/9」たてサッケイド27 数字ランダム18・18 漢数字一行〇→90、三→98、一→95 たて一行ユニット39・37 スピードチェック26・32 ロジカルテストＡタイプ25/25（3分）・29/29（3分） イメージ記憶30/40（2分）38/40（1分）初速632字/分・理解度Ａ

　　　 　「Ｍさんの体験レッスン（入会時）アンケート21/7/9」・「体験感想」頭がスッキリして、小学生のころに戻ったような気分になりました。自分は読解力も集中力もなく、勉強も得意な方ではないので、自信がなかったのですが、体験レッスンでスコアをほめられたので嬉しかったです。どんどん伸ばしていけるように頑張ります。・「入会を決めた理由」現在21歳で、この夏から勉強をしなおして、医学部の再受験を考えています。医師になるという夢はものごころついたときからありましたが、なかなか勉強に集中できずに失敗しました。大学の勉強もしっかりしていきたいと考えています。大学の数学の勉強とアルバイトと並行して、受験勉強をするには集中力が必要だと考え、睡眠時間やスマホを見ないなどの対策はしましたが、限界だったので、別のアプローチが必要だと思い、偶然尊敬する研究者の1人、落合陽一さんの話を聞いて、その場でスマホで体験レッスンに申し込みました。遠まわりになっても、きっと総合的に長い目で見れば、自分の力になると思ったからです。

　　　　　　「Ｍさんの受講2回目の主なスコア21/7/15」たてサッケイド26 数字ランダム19・20 漢数字一行〇→480、四→195、一→120 たて一行ユニット46・51 スピードチェック35・33 ロジカルテストＢタイプ27/30（2分50秒）・24/26（3分）スピードボード3×327/30（2分59秒）・27/30（2分53秒）イメージ記憶16/40（1分）34/40（1分） 倍速読書『カッコよく～』6,000字/分・理解度Ａ－※スピードボードは、前回のスコアです。

    以下は、Ｍさんの受講0回～2回目までの記録カードコメントです。

・受講0回目7/12（月）「ランダムを探すのが苦手で苦戦しました」

・受講1回目7/13（火）「体験や0回目ではロジカルテストなどの精度が満点だったが、今回はミスがあったので、速く正確にできるようになりたい」

・受講2回目7/15（木）「隣の人の物音にかなり気をとられてしまった。周りに影響されずに集中できるように頑張る」

 「周りに影響されずに集中できるように頑張る」のリンク先は、2007-11-16「生徒さんたちの「いま」を」に登場する初代・例のＡさんの雰囲気に目を向けてほしいために張ったものです（スピードチェック26秒の前記録保持者の初代・例のＡさんです）。

　以下、抜粋です。

　「このひとほどこのプログラムに真剣に取り組んでいるひとを、いままで見たことがありません。/ 何より周りの環境が変化しても、そのなかで最高のスコアを出そうとしています。/たとえば、体験レッスンなどがあったときは体験者の進み具合に合わせ、あるいはクラスの受講者の多寡に合わせ、あるいは講師の気質に合わせ、どのような環境においても乱れないで最高のスコアをたたき出そうとしています。/次回から、ロジカルＤタイプ、トリプル90問に挑戦するそうです」

　Ｍさんには、この初代・例のＡさんの心境を求めて通ってほしいです


　Ｍさんの話では7/6（火）に「落合陽一さんのアーカイブをみて、すぐにスマホで体験レッスンに申し込ん」だということでした。

　その時点で、Ｍさんは77期文演にも予約申し込みをしていますから、このようなひとにちゃんと意味が伝わるＨＰやブログになっているんだと一安心しました（相当細かく目を通してくれていました。落合さんへの信頼度がまずいちばんなんでしょうが）。

　入会時にパパッと書いたアンケートも中身があり、これから先が楽しみなひとと思わせてくれます。


　「ＳＥＧは知っていましたが、ただ塾には行ったことありませんでした」「もし、もっと早くこちらを知っていたらすぐに通っていました」などと、入会手続き時に話してくれました。

　とりあえず、Ｍさんの期待を裏切らないように文演頑張ります（1回目の感想聞きたいところですが）。

　なお、Ｍさんの受講2回目のスコアは、本日1限のものです。　　真






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