読書を楽しむ時間を作るため | 教室ブログ by クリエイト速読スクール

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2017-03-14

教室から

読書を楽しむ時間を作るため

  Kさんは、40代の男性。

 いわゆるビジネスパーソンです。


 クリエイトはgoogleで検索して。

 「仕事に役立てるため。読書量を増やすため」の体験レッスン受講でした。
 
  Kさんの体験レッスンスコアと入会時アンケート、そして最新スコアです。

     「Kさんの体験レッスンの主なスコア17/1/22」 たてサッケイド23 数字ランダム18・18 漢数字一行〇→280、三→140、一→115 たて一行ユニット26・33 スピードチェック26・27 ロジカルテストAタイプ17/18(3分)・17/17(3分)イメージ記憶15/40(2分)32/40(2分)初速857字/分・理解度B-

     「Kさんの体験レッスン(入会時)アンケート17/1/25」
  ・「体験感想」90分の時間が短く感じられ、通い続けることができると思ったため。・「入会を決めた理由」
仕事での情報処理能力のUP。・読書を楽しむ時間を作るため。

     「Kさんの受講8回目の主なスコア17/3/5」 よこサッケイド29 数字ランダム24・22 漢数字一行〇→660、四→175、二→88 たて一行ユニット38・42 スピードチェック36・34 ロジカルテストBタイプ17/21(3分)・19/20(3分) イメージ記憶16/40(1分30秒)27/40(1分) 倍速読書『本は10冊~』2,000字/分・理解度A※漢数字一行は前々回、ロジカルは前回のスコアです。


   Kさんの受講1回目~8回目までの記録カードコメントです。

 ・受講1回目「倍速トレーニングで速くよめることを少し実感しました」

 ・受講2回目「少しずつ速く読めている気がしています」

 
・受講3回目「初めて行う体験もあり、楽しんで受講できました」

 ・受講4回目「イメージ記憶が伸びており、次回が楽しみです」(イメージ記憶24/40(2分)38/40(2分))

 ・受講5回目「イメージ記憶の時間が少なくなりましたが、思っていたより記入できました」

 
・受講6回目「イメージ記憶の時間が短くなったりロジカルの問題が変わったり、刺激を受けた受講でした」

 ・受講7回目「初めての訓練も楽しく受講できました。イメージ記憶は伸びを感じて行えてます」(イメージ記憶18/40(1分30秒)39/40(1分30秒))

 ・受講8回目「イメージ記憶の時間が劇的。プレッシャーに焦りますが楽しめました。このペースで引き続き受講したいと思います」

  元々「読書を楽しむ」Kさんだからイメージ記憶ができるのか、イメージ記憶がよくできるから「読書を楽し」めるのか。鶏たまごみたいです。


 Kさんの体験レッスン後の説明はこちらでした。

 「今日の読書速度はただ字面を見ただけですね。いまひとつ頭に入ってきませんでした。個人差はあるでしょうが、私の場合はどのくらい速くなるのでしょうか?」

 『同じレベルの文章がKさんの場合は8,000字/分までいきます』

 「そこまでは望んでいませんが……」

 40代にしては体験レッスンスコアが高いことと、こちらの説明に対する理解の仕方に本好き感がありました(入会時のアンケートにも「読書を楽しむ時間を作るため」とありました)。誰にも同じことを話しているわけではありません。あくまで、スコアと体験感想からくるものです。


 『レッスンどうですか? 困っていることありませんか?』と聞いたことがあります。たしか、3回目か4回目のレッスンが終わってエレベーターにKさんが乗り込もうとするときでした。

 「大丈夫です。楽しんでますから」というようなことを返してサッと入っていきました。

 速読のコツとか目の動かし方とかココロの状態とか、(大げさに、最初から目を向ける必要のない)ネット情報が、Kさんからは出てきません

 Kさんの場合は控えめにみても8,000字/分・理解度A-です 
  真







         ※クリエイト速読スクールHP                                

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