2023-06-29「私の今後の経過も見守っていていただきたい」のＨさんについて。

　中学受験塾講師のＨさんです。

   「2年と数か月」ぶりの復活です✨

 

　まず、Ｈさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。

　　　　 　   「Ｈさんの体験レッスンの主なスコア22/1/11」たてサッケイド24 数字ランダム16・14 漢数字一行〇→220、三→111、一91 たて一行ユニット35・29 スピードチェック27・28 ロジカルテストＡタイプ18/18（3分）・11/14（3分） イメージ記憶13/40（2分）20/40（2分） 初速947字/分・理解度Ｂ＋

　　　　　    「Ｈさんの体験レッスン（入会時）アンケート22/1/11」 ・「体験感想」脳が鍛えられている実感があった。・多角的なアプローチで訓練が受けられた。・テクニックよりも努力で力を伸ばしていけそう。・「入会を決めた理由」仕事柄、たくさんの文章を読まないといけないのだが、スピードが遅く、はかどらないので、何か良い方法がないかと探していたが、クリエイトには期待できそうだったから。

    平均的スコアからのスタートでした。

     以下は、Ｈさんの受講100回目アンケートと最新スコアです。

　　　        「Ｈさんの受講100回目アンケート26/3/2」
　　　 マイナス・（記入なし）

　　 　   プラス・【受講を再開した動機】 クリエイトに通わずにいた間は、ジムに通い半年間以上は身体を鍛え続けていた。多少体力がついてはきたが、特にそれ以外では褒められた習慣が新しくできたわけではない。ジムに通ってみて思うのは、筋力や体力がつくと、確かに長時間活動をする持久力自体は向上するが、「集中力」を発揮することそのものには必ずしも寄与しないかもしれないということだ。「集中力」は、「体力」とはまた別の何かによるものなのかもしれない。クリエイトに通い直すことでそこを改善できるのではないかと思い、再び通うことに決めた。

   【集中する感覚】 受講を再開し、「集中力」を日常で発揮することが自身の人生においていかに重要かを痛感させられている。そうでなければ、仕事の生産性も上がらなければ、アイディアを練り、形にもできないからだ。クリエイトでの訓練を通して、「集中力」が高い状態がどういう状態なのかを感覚的に確認することができると感じた。その意味で、教室通いを再開して良かった。教室での体感を教室外でも発揮できるようにしたいと思う。

   【自分を追い込むという感覚】 ただ、クリエイトの教室内では「自分を追い込む」ことができるので、その意味では教室での訓練を通して非日常感を味わえた。その感覚は、日常での集中以上の何かだ。手が震えるほど頑張れるかどうかを今後の訓練の充実度の指標としたいと思いついた。

   【初心】 2年と数か月ぶりにユウさんはじめ講師の方々と再会できて、嬉しかった。初心を思い出し、改めて自身を鍛え直そうと思えた。元来私は読書が不得手で非常に苦しんできたので、これからも誰よりも時間をかけて磨きをかけないといけないと実感した。

   【序盤の訓練】 「数字ブロックパターンシート」や「たて一行ユニット」などのスコアがなかなか元に戻らない。意識が追いつかないという感覚がある。たとえば、「数字ブロックパターンシート」では、神経を非常に使い、消耗させる感覚があったし、「たて一行ユニット」では次つぎと確認していかねばならないユニットに意識の範囲を及ぼしていく速度に課題を感じた。「数字ランダムシート」や「漢数字一行パターンシート」に比べて、切りかわる数字や文字に対して神経や意識がどれだけ追いつくかがより求められているという感じがした。序盤の認知視野拡大の訓練では、単純に一つの技能や回路を鍛えれば良いというわけではないのだろうと、クリエイトの訓練の奥深さを感じさせられたとともに、「意識」と「集中力」の関係についても考えさせられた。

                「Ｈさんの受講102回目の主なスコア26/3/9」たてサッケイド大132 数字ランダム253・213 数字ＢＰ77－8（2分）漢数字一行一→5,130、九→630、七→390 漢字一二行口→405、一→195 たて一行ユニット140・156 スピードチェック40（58秒）・36/40（49秒）ロジカルテストＤタイプ20/26（3分）・20/26（3分）スピードボード5×524/26（3分）・21/27（3分）イメージ記憶12/40（1分）25/40（1分）倍速読書『成瀬は信じた道をいく』14,000字/分・理解度Ａ－「けっこう自分を追い込めたのでよかったです。集中力はまだ改善できそう」※数字ランダム・漢数字一行・漢字二行は、前回のスコアです

     年別受講回数は、2022年80回・23年13回・24年0回・25年3回・26年6回の計102回です。

　 当然、期限延長ための継続受講をしています。現在の期限は、2027年6月末となっています。　

　 「2年と数か月」のブランクは、2年4か月になります。

　 「元来私は読書が不得手で非常に苦しんできた」からのスタートですから、いまでも申し分のないスコアアップです。

 　ただ、「集中力」アップの限界へのアプローチということでしたら、まだまだ伸び代があります。

　『Ｈさんは、「仕事柄、たくさんの文章を読まないといけないのだが、スピードが遅く、はかどらないので、何か良い方法がないかと探していた」地点からのスタート。/「テクニックよりも努力で力を伸ばしていけそう」という見解でした。/よくぞ「努力」されましたね。/結果として、たくさんの「テクニック」を身につけられたはずです』と、前回ブログに書きました。

　再入会のようなもの。

　また、朝トレに復活してください。お待ちしています。　マツダ　

 

 

 

 

 

※Ｈさん関連ブログです
・2022-02-21「質を落とすことなく、」（受講10回）
・2022-04-15「ジュンク堂などで買って帰り、「A読み」で読み直す」（受講20回）　
・2022-05-06「「イメージングサークル」という優れものを見つけたので、活用していきたい」（受講30回）
・2022-06-09「先日はじめてテキストが二周でき、」（受講40回）
・2022-07-20「運動することの必要性を以前よりも感じるようになった」（受講50回）
・2022-08-24 「2校舎9時間の授業は難なくこなせました」（受講60回）
・2022-09-13 「頭脳を鍛えたかったから」（第32期平日朝トレ）
・2023-04-17「解像度と処理の速度が劇的に変わっている」（受講70回）
・2023-04-19 「多くの方に手に取ってほしい本Ｎo.1です」（受講80回）
・2023-06-29「私の今後の経過も見守っていていただきたい」（受講90回）