2011-02-03
正直この講習を信用していなかった
ＳＥＧ2010冬期講習「速読による能力訓練」Ｅ2ターム（12/25～29）アンケートです。
「何の期待も」していなかった高1生Ｓ君のコメントです。
「Ｓ君の最終5回目の主なスコア」数字ランダム37・40・40 漢数字一行三→351、一→169、九→95 たて一行ユニット82 ロジカルテストＣ12/15・22/22 イメージ記憶19/40（2分）、33/40（1分30秒）倍速読書4,900字/分・理解度Ａ-（初速1,333字/分Ｂ＋）
■初日の講習を受けたとき、何の期待もせず、先生の話を聞いても「本当かなぁ〜」と思うばかりで正直この講習を信用していなかった。でも実際に授業が始まってみるとやること何もかもが初めてのことばかりで戸惑い、単純だけど難しい課題だったので頭がオーバーヒートの状態になった。でもそれを2日、3日……と続けていくうちにこの速読のする意味が分かり、積極的に講習を受けるようになった。その結果、講習での課題をみるみるこなせるようになって家での勉強もはかどるようになった。その上本も速く読めるようになったのでまさに一石二鳥。本当にこの講習を受けて良かったと思います。ありがとうございました。―W高 高1男子―
「積極的に講習を受けるようにな」らない限り、よくなるものもよくなりません。親から無理やりの男子は、どうしても立ち上がりが遅いです。Ｓ君はまだ早い方です。
受講前の速読への印象は、「めんどうくさいもの。行っても時間の無駄だと思っていた」。ＳＥＧの周辺にいる子でさえこうですから、他は推して知るべしです。勘のいい親を持つ子だけがトクをしているという現実があります。
Ｓ君の効果的トレーニングは、ランダムシート。
理由は、「たくさんの文字をパッと見てそれを読みとる力がついた気がしたから。というか、ついたと断定できる」です。
以下は、Ｓ君の分間読字数と理解度、そしてコメントです。
①1,333字Ｂ＋「チョコ持ってくればよかったと思う。疲れた～」
②4,200字Ａ－「昨日より疲れなかった。チョコを食べて正解だった」
③4,750字Ａ 「疲れた～」
④4,800字Ａ 「疲れた」
⑤4,900字Ａ－「やっと終わった～。長かったけど満足」
ロジカルテストＣタイプ最難問を2回目22/22のスコアは伊達ではありません。
Ｓ君は3日目から、こちらの説明・解説を直視するようになりました。 
真