2025-11-26「通常の訓練への思いを新たにする機会になったとポジティブに捉えるように」のＴさんについて。

   20代のコンサル男子です。

 

   まず、Ｔさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。
　
　　　 　      「Ｔさんの体験レッスンの主なスコア25/8/23」たてサッケイド17 数字ランダム14・17 漢数字一行〇→196、三→97、一99 たて一行ユニット37・39 スピードチェック32・32 ロジカルテストＡタイプ30/30（2分51秒）・30/30（2分44秒）イメージ記憶34/40（2分）22/40(1分30秒）初速1,125字/分・理解度Ａ

　　        　 　 「Ｔさんの体験レッスン（入会時）アンケート25/8/26」・「体験感想」事前に本で一度トライしてみていたが、教室では他の方々のペンの音を聞きながら緊張感のある空間で、より集中することができました。帰りはロッテリアに寄って本を読みましたが、心なしか騒々しい店内でも集中できた気がします。確かに頭が冴える感覚がありました。「入会を決めた理由」仕事上読まなければならないものが多く、上司の頭の回転にもついていきたいと思い、ワーキングメモリを鍛えたいと考えました。

   イメージ記憶2回目は、1回目がハイスコアのため緑版に変更しています。

 

　以下は、Ｔさんの受講40回目アンケートと最新スコアです。

　　　　     「Ｔさんの受講40回目アンケート25/12/17」
　　  マイナス ◆特にありません。業務都合で少し通うペースが落ち、プライベートで本を読む量が減ってしまった時期ではありました。

          プラス ◆あるテーマについての新書7冊を1日で読むことができました。内容理解について不安にならずに、力加減を調整して読むことができ、クリエイトに通わなければできなかったことでした。

   以下、各トレーニングへの所感です。

   【サッケイドシート】 ラフに見る vs 目が動きやすくなるように、しっかり振ってピントを合わせる、で迷いがありますが、このところは後者にしています。

   【かなランダム】 Sさんのブログで「各行4つ見つけたら次の行を探すように意識」とあり、実践してみると、先に進みやすくなりました。ラフに＝8割でもというものの、各行1つは諦めてもokということに気づけていなかったので、非常にありがたかったです。飛ばしてでも先に進むリズムを作ることが、後続のトレーニングにも重要だと感じました。

   【数字ランダム】 まだ30前半なので、かなと同じ方式で伸ばしたいです。

   【数字BP】 サッケイドシートのようなペースで見ることができました。

   【かなBP】２ブロックずつ見られるようになりました。

   【県名BP】 「福島」まで辿り着けるようになり、とても嬉しかったです。浮かび上がらせる、飛ばすを意識したいです。

   【漢数字一行P】 「〇」は一度に一段ほぼ全てが浮かび上がってくるようになりました。

   【漢字二行P】 少し久々になりましたが、漢数字一行Pのように浮かび上がって、目を通せるようになり、楽しかったです。

   【たて一行ユニット】 ユウさんに「見えなくてもいいので２周してみてください」とおっしゃっていただき、トライしてみて、ページをめくるペースへの焦りが欠けていたことを感じました。練習の時によく伺う「ページをめくる練習だと思って」が、よく理解できました。

   【スピードチェック】 英単語に面食らっていましたが、マルをつけながら、次のお題に目を移すことで、時間内に終わるようにはなりました。

   【ランダムチェック】 4×5を完走できるようになりたいです。勢い余った斜線で他のマスが読みづらくなってしまうこともあり、多少セーブした筆づかいも求められるような気がしています。

   【かなひろい】 マルをつける字数が多い回だと最後まで至りません。読みながら見つけようとしていますが、一旦、マルをつけることを優先して、どこまで内容がついてくるか試してみようと思います。

   【ロジカルテスト】 念願のDタイプに突入することができました。ソートして考えようとするのをやめて、答えだけを求めようと割り切って読むことで突破できました。ただ切り捨て過ぎて、新たな壁にぶつかりました。

   【スピードボード】 5×5卒業まであと一歩かなと思っています。5×5の移動パターンに慣れたことに加え、土日朝トレで松田さんが「これは（イメージボードの）読み上げのペースに待たされることなく自分のペースで進められるので、どんどん先にいってください」とおっしゃっていたことが印象に残っており、進めやすくなりました。今は指示を一つ読んでは移動させて、次を読んで、を繰り返しているのですが、指示をもう少しまとめて読んでも処理できそうな兆しがあり、実践したいです。

   【イメージ記憶】 やり方を変えようとしています。一つひとつ丁寧に想像して記憶に定着させようとするのではなく、20秒でも下段まで見られるように、流れるように目を通して覚えることを目指しています。2つの単語の縦の幅がもっと狭ければやりやすいだろうに、ともどかしく思いながらも、この幅でできるようになることに意味があるのだろうと想像しています。

   【イメージ読み】 毎回、いかに自分の読みが足りていないものであるかを痛感させられます。ディテールがすっかり抜け落ちていることはもちろん、事実関係すら、てんで間違っていたときにはとてもショックでした。ただただ反省させられるトレーニングで、とても好きなトレーニングです。

   【倍速読書】 今ひとつ分間読字数が伸びている実感が持てないのは、他のトレーニングに比べて数値の刻まれる幅が大きいからでしょうか。理解度A－にもう少し挑戦してみようと思います。

 

   クリエイトに出会うことができ、とてもいい年になりました。
   少し早いですが大変お世話になり、ありがとうございました。
   よいお年をお迎えください。

　　　　     「Ｔさんの受講40回目の主なスコア25/12/17」たてよこサッケイド6 数字ランダム30・28 数字ＢＰ16－3（1分）・27－2（2分）漢数字一行〇→2,916、三→1,377、一→648 たて一行ユニット73・90 スピードチェック40（55秒）・40（51秒） ロジカルテストＤタイプ19/30（2分8秒）・20/30（2分36秒）スピードボード5×530/30（2分42秒）・29/30（2分40秒）イメージ記憶11/40（20秒）25/40（20秒）イメージ読み77個（45秒）倍速読書『いとみち』6,000字/分・理解度Ａ－※漢数字一行・スピードチェックは、前回のスコアです

     月別受講回数は、8月3回・9月10回・10月10回・11月11回・12月6回の計40回です。

　「各トレーニングへの所感」は、各講師への連絡事項のようなもの。今後は割愛する項目も出てきます。

　 来年、また朝トレで待ってます（直近「土日」残席4、「平日」残席11です）。

　今年もあと1週間となりました。

　12/28（日）～新年1月3日（土）、教室はお休みとなります。　マツダ　

 

 

 

 

　 ※Ｔさん関連ブログです
   ・2025-09-25「同時期に入会と転職をして、どちらもとても楽しく学びが多いので」
   ・2025-10-24「酸欠になるぐらいトレーニングへ集中できるように」
   ・2025-11-26「通常の訓練への思いを新たにする機会になったとポジティブに捉えるように」