2026-03-20
レベルが上がると新たな課題が出てきて、それをどう乗り超えるか試行錯誤する
2025-09-30「準備や取り組む姿勢からも多くを学んだ」のEさんについて。
大学生です。
中3のとき、SEG「速読による能力訓練」を受講しています(⇐リンク先にある2017-08-17 「5日たっても同じだと思った」の「Iさん」です)。
まず、Eさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーとです。
「Eさんの体験レッスンの主なスコア24/11/14」たてサッケイド46 数字ランダム22・20 漢数字一行〇→2,160、三→361、一240 たて一行ユニット45・40 スピードチェック31・32 ロジカルテストAタイプ19/22(3分)・27/27(3分)イメージ記憶25/40(2分)35/40(1分30秒)初速1,288字/分・理解度A
「Eさんの体験レッスン(入会時)アンケート24/11/19」・「体験感想」以前受講した際のことを思いだして楽しかったです。・「入会を決めた理由」大学の勉強に活用できると考えたため。・読書をする時間を確保したいと思ったため。
以下は、Eさんの受講170回目アンケートと最新スコアです(受講110回(25/9/13)・120回(25/10/12)・130回(25/11/22)・140回(26/1/14)・150回(26/2/25)・160回(26/3/4)は、パスです)。
「Eさんの受講170回目アンケート26/3/13」
マイナス・アンケートを書くペースが遅くなっていること 春休みに入り、毎日のように受講している。毎回新しい発見があり書きたいことも増えているのだが、春休みに限らず普段から受講を優先してしまい、アンケートを書くのが後回しになっている。
プラス・1.遅くなりましたが、アンケートを提出します 今思いつく限りのことを言語化したため、少し長くなってしまいました。最近は、スコアの伸びだけでなく、取り組み方や気持ちの整え方の面でも、少しずつ変化を実感しています。朝トレで後ろの席に座らせていただいたことや、周りの方から多くを吸収できたことが大きかったと感じています。
日々刺激を受けながら、クリエイトに通う時間がとにかく楽しいと感じています。8月のアンケートに書いた「まだまだひよっこだな」という気持ちは、今も変わりません。今後も、自分なりにできることを一つずつ積み重ねていきたいと思います。改めてよろしくお願いいたします。
2.両輪だということ 序盤のトレーニングと中盤のトレーニング、速読と文演、普段の勉強とクリエイト。これらはすべて両輪の関係にあると思う。どちらにも精一杯取り組むことで、得られるものが多いと感じている。例えば、試験勉強を頑張ると暗記で負荷がかかる分、イメージ記憶にも良い影響が出る。また、クリエイトで受講を続けていることで、勉強の質も大きく変わった。一度読んだ時の理解度や、勉強に取り組む際の集中力は、以前とはかなり差があると感じる。また、普段の生活の中で得た感覚や気づきを、どうトレーニングに活かせるかを考え続けてきた。その結果が、この30回の成長なのだと思う。ようやく噛み合ってきたと感じている。
3.レベルアップについて ロジカルDタイプは約60回、スピードボードγタイプ(5×5)は約120回かけてようやくレベルアップできた。両者がほぼ同時期に上がったことで、表に出ない部分でも力が蓄積されていたのだと感じている。特にスピードボードは、なかなか上がらなかった。背景には、苦手意識もあると感じている。スピードボードになると、無意識に構えてしまう面があった。今でも得意という感覚はないが、必要以上に身構えず、落ち着いてスコアに向き合えるようになった。一方で、ロジカルテストはDタイプの後、Eタイプをすべて1回で通過でき、自分でも驚いた。
4.イメージ記憶 初期から、やり方自体は大きく変わっていない。コツというより、二語からイメージを作る流れをできるだけシンプルに保つ作業だと捉えている。ただし、イメージの作り方は人によって大きく異なるとも感じている。うまくいかない時は、原因を断定するためというより、「今日はどこで崩れたのか」を振り返るための整理として、4点に分けて考えている。
具体的には、「イメージが湧きにくい」「作ったはずなのに出てこない(書き出せない)」「時間に追われて間に合わない」「疲れて集中が切れる」のいずれかである。こうして整理して考えられるようになったことは、自分の中では大きな収穫である。
また、マーク100に継続して取り組んだ時期は、想起や判断のスピード面で良い影響を感じることが多かった。イメージ記憶も単独の能力ではなく複数の要素が絡むため、そうした土台づくりが回り回って効いているのだと思う。5秒で40組に取り組んでいた頃は、以前より焦らなくなっていた。ただ、10秒で60組にレベルアップしてからは、まだ慣れていない。時間に少し余裕がある分、むしろ1秒が長く感じられ、かえって焦ってしまうことが多い。
5.倍速読書訓練 倍速読書訓練は、イメージ記憶と同じような頭の動かし方をしていると感じている。小説を読む際は、ドラマの総集編を頭の中で作るつもりで読み進めている。内容を「理解しよう」と意識しすぎると無駄な力が入りやすいため、登場人物と会話するような距離感で読むことが多い(「え、今それ言う?」など、自分の中でツッコミを入れながら読む感覚に近い)。一方で、入り込みやすい分、描写や作風が合わないと気持ちが落ちることがある。その場合は無理に続けず、早めに切り上げることも多い。
会話する感覚で読んでいるため、訓練で読み終えた本の内容を細部まで覚えていることは多くない。ただ、日常の会話も細かい部分まで記憶しているわけではないので、現時点ではそこは気にしすぎないようにしている。登場人物や作品が好きになった場合は、後で訓練外で改めて読み返すようにしている。訓練外の読書は訓練中ほどの速度ではないが、以前よりはかなり速く読めるようになったと感じている。
6.トレーニングが楽しいこと 170回受講しても、トレーニングは本当に楽しい。レベルが上がると新たな課題が出てきて、それをどう乗り超えるか試行錯誤する。記録が伸びた時も伸びなかった時も、必ず発見がある。レベルがどれだけ上がっても、その先があるように感じる。春休みは、納得できるまで通って、いろいろ試してみたいと思う。
「Eさんの受講173回目の主なスコア26/3/16」たてサッケイド大332 かなランダム529・530 数字ランダム1,145・1,168 数字BP233-4(1分)・492-4(2分)漢数字一行三→20,340、一→18,900 たて一行ユニット1,396・1,380 スピードチェック33/40(26秒)・34/40(26秒)かなひろいマル70/70(21秒)ロジカルテストFタイプ21/30(1分52秒)・25/30(2分8秒)スピードボード6×619/30(2分57秒)・21/27(3分)C-1トレ56/68(3分)・80/89(3分)イメージボード◎◎◎◎ランダムチェック128/128(24秒)・128/128(30秒)マーク100250/100 イメージ記憶22/60(10秒)24/60(10秒) 倍速読書『勝負眼』39,500字/分・理解度A-※漢数字一行・スピードチェック・C1トレ・イメージボード・ランダムチェック・マーク100は、前回のスコアです
月別受講回数は、11月4回・12月4回・2025年1月20回・2月20回・3月7回・4月8回・5月4回・6月5回・7月4回・8月25回・9月13回・10月7回・11月10回・12月7回・2026年1月4回・2月13回・3月18回の計173回です。
もうすぐ、ロジカルテストはGタイプです。
第57期平日朝トレ+第53期土日朝トレの7日連続の途中から、Eさんはビジネス書を読み始めています。
机上に10冊ほど単行本を積んで、倍速読書にあたっています。

やはり「楽し」んで通うのがベストです。
今回のアンケートは、よくできるイメージ記憶と倍速読書を中心に書いてみてくださいとお願いしています。参考にしてください。
3/30(月)~の増設・第58期平日朝トレを受けられないのが残念と。
薬学部は、4/1(水)から授業とのことでした。
本気で勉強をしなければならない方、1年5か月前のEさんは「大学の勉強に活用できると考えたため。・読書をする時間を確保したい」でした。クリエイトが、ここにいますよ~。ありますよ🎯 マツダ
※Eさん関連ブログです
・2025-01-16「自分を追い込む感覚をさらに掴みたい」(受講10回)
・2025-02-24「レッスン後に母とトレーニングについて話すのが日課になりつつあります」(受講20回~40回)
・2025-03-31「静かな池袋、澄んだ空気、緊張感のある教室」(受講55回)
・2025-05-07「とにかく工夫を凝らしたい」(受講60回)
・2025-06-14「母と机を並べて同じ勉強をするのは初めてだった」(第88期文演)
・2025-07-27「こだわりすぎると疲れてしまう。今は、目の前の90分を楽しむことを意識したい」(受講70回)
・2025-08-24「ブログを見るたびに焦っていた」(受講80回・90回)
・2025-09-30「準備や取り組む姿勢からも多くを学んだ」(受講100回目、54期平日朝トレ+48期土日朝トレ)
