Ｔさんは、プラント設計・建築企業に勤務しています。

　20代半ばの男性です。

　クリエイトは「瀧本哲史氏の記事かな？」とのこと。

　体験レッスン受講アンケートには、「たくさん集中して本を読みたい。集中力を上げたい」と記入しています。

　よくリサーチしているためか、その場での入会でした。

  まず、Ｔさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。

　　     「Ｔさんの体験レッスンの主なスコア20/8/4」たてサッケイド17 数字ランダム21・12 漢数字一行〇→153、三→99、一→90 たて一行ユニット34・35 スピードチェック27・28 ロジカルテストＡタイプ27/28（3分）・29/30（3分）イメージ記憶36/40（2分）38/40（1分） 初速537字/分・理解度Ｂ  　

     　  「Ｔさん体験レッスン（入会時）アンケート20/8/4」 ・「体験感想」自分にはスピードが足りないことを改めて実感した。普段、頭の中がボーッとするな、と思うことが多いが、スッキリした。・ゲームのように取り組めた。居心地が良かった。・「入会を決めた理由」勉強・読書・仕事で、考える・読む・理解するスピードを上げて、input・outputを増やしたい。

　次は、Ｔさんの受講10回目アンケートと最新スコアです。    
　 
           　「Ｔさんの受講10回目アンケート20/9/25」
　マイナス・ランダム・ＢＰシートやスピードチェックの指定の数字/文字列をさがすトレーニングが苦手で、まだ浮かびあがってくるような感覚に至っていない。

　　　プラス・本を読むときの苦しさは少なくなった。まだまだ読むスピードがゆっくりだなと感じるが、少し速くなったかと感じる。気を抜くと遅くなる。

　　   「Ｔさんの受講10回目の主なスコア20/9/25」たてサッケイド23 数字ランダム29・28　漢数字一行〇→1,620、四→840、三→1,290 たて一行57・54 スピードチェック34・33 ロジカルテストＢタイプ26/30（2分55秒）・24/24（3分）イメージ記憶16/40（30秒）33/40（30秒）倍速読書『カラフル』3,000字/分・理解度Ａ－「全体的にうまくできなかった。平均を上げていきたい」

　Ｔさんが通っていた高校は、ＳＥＧ「速読による能力訓練」では、男子校ではイチ二を競うほど受講しています。このブログにもたくさんのスコアやコメントが載っています。

　『ＳＥＧは知らなかったんですか？』

　「セグは知っていましたが通いませんでした。▼▼に通っていました。▼▼になんて通うんじゃなかった」というのが、Ｔさんの入会手続き時のひと言として残っています。

　8月4日体験レッスンでの初速537字/分・理解度Ｂからのスタート。

　ただ、そのときのロジカルとイメージ記憶が、Ａタイプ27/28（3分）・29/30（3分）イメ記36/40（2分）38/40（1分）と半端ないスコアです。2つは本来は、「集中」しないとできないものですから、自分の能力に自信をもって突進していただきたいです。

　10回・20回で振り返ると大きく変わっていくのが、このプログラムの面白さです。とくに続けていくほどに（少なくとも10年(or20年・30年・40年・50年)以上の読み癖があるわけですから、多少の時間はかかります。でも、50回受けてもでたかだか75時間です。75時間弱で跳躍できるわけですから我慢ですね。我慢しながらも楽しんでくださいね）。

　1回90分ごとは、目の前のことに集中するだけでＯＫです。　 真　


※Ｔさん関連ブログです
・2020-11-19「無理をしないと、人は伸びないのだと気づかされた」
・2020-12-16「一人の時間をより一層楽しめるようになった」
・2021-02-05「原文を隈なくチェックしていくと発見の連続だった」
・2021-03-23「普段自分が使わない回路に電流を流すこと」
・2021-04-29 「向上心を本気で持つようになったこと」
・2021-06-13「クリエイトサウナ説」
・2021-07-21「この本は、本と闘うための型を授けてくれる」
・2022-02-12「最初の1秒の集中を研ぎ澄まし、」
・2022-04-27「定期的に刀を磨きに来る感覚で来校している」
・2023-02-09「転職活動の成功はクリエイトに行っていなければなかった」
・2024-09-02「自分がネグレクトしている成長可能性を実証されたかのような気持ち」





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