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教室から
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2017-07-06
今後は特に面白い本は購入して自宅で読み直そうと思う
Ｙさんは、30代半ばの男性です。国家公務員です。クリエイトはgoogleで検索して。Ｙ...
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2017-07-05
仕事終わりに海老名から池袋まで来ているので、
Ｈさんは、ＯＡ関連企業に勤務する男性。30代のエンジニアです。クリエイトを知ったのは、...
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2017-07-04
資料を読むのがあまりに速いので
Ｔさんは、慶大経済学部の学生です。クリエイトは、ここに通う生徒さんの紹介で。Ｔさんの体...
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2017-06-27
勉強の邪魔をしない（たとえ試験直前期であっても）ということもわかり、収穫でした
Ｔさんはロースクールへの入学を目指す男性です。ここは、クリエイトの本で。Ｔさんの体験レ...
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2017-06-26
生活面も含め処理および行動が速くなった
Ｔさんは、情報セキュリティ企業に勤務しています。20代後半の男性です。まず、Ｔさんの体...
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2017-06-25
“秘伝”のようなテクニックではなく、
ＮさんはＩＴ企業の経営者です。まだ30代半ば。クリエイトは、司法試験最終合格者の宮崎貴...
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2017-06-23
特になし
Ｓさんは立教大経営学部の学生です。クリエイトはgoogleで検索して。体験アンケートに...
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2017-06-22
やればやるほど能力のコアの部分が鍛えられていくのだと思った
2017-05-18「一字一句完璧に読まなくても内容は十分理解できるのだとわかってきた...
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2017-06-20
「良くなった点に注目する」ことはトレーニングを続ける上で非常に役立っています
Ｊさんは、システムエンジニア。20代後半の男性です。クリエイトは、『速読ジム』で。Ｊさ...
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2017-06-19
英語の文字記号を見て、母語を介さずに直接意味概念にアクセスできるようになった
大学生Ｙさんのその後です。2017-03-19「自分の好奇心の旺盛さに対して、情報処理...